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浅谈教育案例研究
引用本文:张艳肖.浅谈教育案例研究[J].成才之路,2008(8).
作者姓名:张艳肖
作者单位:深州市教育局教研室
摘    要:我国学者郑金洲在论及写作案例对教师的益处时指出,案例写作为教师提供了一个记录自己教育教学经历的机会;案例写作可以促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,促进教师对自身行

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