改革作业评价方式促进学生主动学习

作业评价是整个教学过程中不可缺少的一个环节。改革作业的评价方法,也是促进学生主动学习,提高学生各项素质的重要举措。近几年来,我们按照“激发兴趣、养成习惯、培养能力、学会创新”的思想,对传统的评价作业的方法进行了改革,使用“符号 等级”的评价方式。实践检验证明,效果明显。