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| 对当前语文研究性教学的反思 | |
| 引用本文： | 金爱华.对当前语文研究性教学的反思[J].浙江教育科学,2005(2):61-62. |
| 作者姓名： | 金爱华 |
| 作者单位： | 乐清市柳市镇一中325600 |
| 摘 要： | 目前，随着教育改革的不断深入，中学语课堂教学也呈现出多样化的改革态势。研究性教学正以其与时俱进的品格和强劲的生命力走进了中学语课堂。 |
| 关 键 词： | 研究性教学 反思 语文课堂教学 教育改革 与时俱进 多样化 生命力 中学 |
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