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| 构建数学课堂文化的策略 | |
| 作者姓名： | 狄育忠 |
| 作者单位： | 江苏溧阳东升小学,江苏 溧阳,213300 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中明确指出:"要关注学生在数学活动中的表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。……使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"这就要求我们教师要关 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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