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| 第41号 | |
| 引用本文： | 章锡军.第41号[J].小学青年教师,2003(12):41-41. |
| 作者姓名： | 章锡军 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 星期五下午,家长忙着接孩子,许多老师则见缝插针,忙着向家长反馈学生的在校表现。在四(2)班,一群手持笔记本的学生正在检查教室的卫生,包括地面、窗户以及抽屉。在小队长的指挥下,他们作了明确的分工。与此同时,部分家长已在门外等候,3分钟后,小队长郑重其事地宣布:“3号、7号、13号、21号、8号、16号、33号和41号的抽屉不整齐,希望整理好后离开教室。其他情况良好。我的宣布完毕。”随后小队长把一张纸递给了宣传委员,只见宣传委员快速地拿出粉笔,把刚才念到的学号写在了黑板上的批评栏里。此时,四(2)班班主任正在为个别学生辅导作业,当他… |
| 关 键 词： | 教育观念 师生关系 平等意识 情感教育 |
第41号 |
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