突显生活化,创技工英语趣味教学

兴趣是最好的老师,而在技工英语教学中,这位老师始终缺席,很多技工学生对英语不感兴趣,重视度不够,态度消极,积极性不高。又《技工英语课程标准》指出,技工英语应"实用为主,应用为目的"。为此,突显英语的生活化,创技工英语趣味教学有其必然性和重要性。