合作风景“独好”——对初中英语教学的探究

初中英语是培养学生英语学习能力,为学生今后发展打下扎实的基础的关键时期。在该时期教学过程中,教师不仅要将知识传输作为教学的重要内容,更要加强对学生能力的培养。合作作为学生今后学习和工作中不可或缺的关键部分,已经成为人们关注的焦点。文章从合作学习模式在英语教学中的应用策略出发,对合作学习模式效益进行分析,现结果如下。