如何对一年级小学生进行良好行为习惯培养

<正>我记得我第一次走进教室,面对那些天真可爱,但又没有任何规矩的小学生,我一时不知所措:课堂上,他们我行我素,想干什么干什么,老师的要求根本不放在心里;课下,这些孩子像出了笼子的小鸟,满校园奔跑,磕碰事情频繁发生,长此下去,课堂教学不能正常进行,教学质量不能得到保证,每天提心吊胆,生怕孩子们出危险,孩子的学习和安全受到影响。只有在良好的行为习惯的保证下,学生才能学会认知、学会合作、学