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英语学困生成因分析及转化策略
作者单位:;1.大庆市肇州县第一中学
摘    要:英语课程是我国各阶段学校都广泛开设的课程。然而英语学习困难学生的存在却是不争的事实。学困生产生的原因有很多,试从学生个人因素、学校与教师的影响两个方面分析学困生产生的原因,并根据以上原因提出促进学困生转化的策略。

关 键 词:英语  学困生  转化  学习策略

Factors Contributing to Students with English Learning Difficulties
Abstract:
Keywords:
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