跨文化视域下ELF研究对我国英语教学的启示 |
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作者单位: | ;1.重庆文理学院外国语学院 |
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摘 要: | 英语通用语发展对于世界各族人民进行平等、有效的跨文化交际,提高民族自信心和民族凝聚力有重大的现实意义。但我国通用语研究较为滞后,现有研究成果也较为分散,不成体系,读者很难从中窥探出其理论发展的过程,对其内涵也存在着这样或者那样的错误认识。因此,在新的历史发展阶段,从英语通用语的背景入手,了解该理论的起源,梳理其与英语作为第二外语的关系,消除误解,提出相应的应对策略很有必要。
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关 键 词: | 英语通用语 跨文化交际 误解 策略 外语教学 |
Impact of ELF on Chinese English Teaching From Intercultural Communication Perspective |
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