新时代背景下基于智能移动终端的大学外语自主学习模式研究——以黑龙江工业学院为例

当前,传统外语教学模式随着"互联网+移动终端"的快速发展正在发生改变,作者在大学外语教学实践中对"互联网+移动终端"学习模式进行了大量实验研究,探讨了"互联网+移动终端"时代背景下大学外语教学可能的发展趋势,深入研究了移动学习模式和传统学习模式的异同。研究发现,移动式学习模式可以有效调动大学生外语学习的积极性,全面提升大学生语言技能,对"互联网+移动终端"教学及自主学习中遇到的问题提出了建议和展望。