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| 浅析医学双语教材的操作模式 | |
| 引用本文： | 刘水.浅析医学双语教材的操作模式[J].中国出版,2006(7). |
| 作者姓名： | 刘水 |
| 摘 要： | 近几年来,医学教育不断强调与国际接轨,有些院校提出了建设国际名校的努力目标,教育部甚至已经将开展双语教学或全英语教学列为教学评估的重要内容之一。更重要的原因是,日新月异的医学新技术大都是以英文为主来开展交流。无论是获得新技术还是将自己的研究成果介绍给世界,都需要医学英语这个桥梁来实现。这一点,医学生和医学教授们都非常清楚。医学生们因此都渴望在校期间把自己的专业英语提高到一个满意的水平。而英文版或双语医学教材几经尝试,很难有教师和学生满意的教材出版,这不得不让我们出版人反思。仔细分析一下,我们这些年都为医… |
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