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以系统思维法探索社区护理专业课程体系的构建
作者姓名:宋梅  张永爱  荆亚茹  周小兰  白燕  黄黎
作者单位:西安医学院护理学院;
基金项目:省教育厅课题基金项目08JK140; 获院级阶段性教学成果一等奖(西医2010,90号)
摘    要:本文通过探讨系统思维法在社区护理专业课程体系构建中的应用,指出根据复杂适应系统思维理论和复杂巨系统思维理论,不断优化社区护理课程体系内部结构和关系,逐步形成体系结构合理,内容完整的课程体系系统,将有利于学生适应社会,提高学生的创新能力,培养优秀的社区护理人才。

关 键 词:社区护理  课程体系  复杂适应系统  复杂巨系统  
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