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| 小学品德课与生活化情境 | |
| 引用本文： | 沈条芬.小学品德课与生活化情境[J].教育,2012(33):48-49. |
| 作者姓名： | 沈条芬 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区三星小学 |
| 摘 要： | 《品德课程标准》(2011年版)强调:课程内容体现品德教育和生活教育有机融合,教学活动体现儿童的生活体验与道德体验,知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进,实现品德生活、教学、发展的三位一体。而情感有对品德教育活动增力效能。品德课堂要有效利用生活化教学情境,注重发挥情感在学生品性、 |
| 关 键 词： | 生活化教学情境 品德课 了解学生 道德情感 教师 品德教育 课程内容 道德行为 教学活动 情境创设 |
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