|
|||||
|
|
| 英语教学贵在“学重于教” | |
| 作者姓名： | 王都广 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市民兴实验中学 |
| 摘 要： | 一个有责任心的英语老师总是关心如何教好英语.其实英语是一门实践性很强的课程,无论是语言知识还是语言技能,都必须依靠学生自己学的主动,练的积极才能有所长进."教"在整个英语教学过程中并不是最终目的,衡量一节英语课是否成功的基本标准应看学生学得怎样,活动得怎样,掌握得好不好,而不是看教师的教学精不精彩.其实,教师最重要的角色应是引导者,激励者.把学生引入英语学习之门,提供学生所需的帮助,鼓励他们沿着正确的学 |
| 关 键 词： | 英语教学 调动学生 英语课堂教学 英语教师 语言技能 运用英语 英语学习 语言知识 教学过程 培养学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |