美国信息素养标准及对“计算机基础”课程的启示 |
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引用本文: | 温艳.美国信息素养标准及对“计算机基础”课程的启示[J].教师,2012(33):39-40. |
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作者姓名: | 温艳 |
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作者单位: | 河北省南宫市第四中学 |
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摘 要: | 美国的“学生学习的信息素养标准”包括3个方面的内容、9个标准、29个指标,其“高等教育信息素养评价标准”提出了5个方面的标准内容,对世界范围内的信息素养教育均有影响。我国的“计算机基础”课程应该借鉴美国的这两个标准来进行改革:重新定位课程名称;更新观念,改革教学内容;实现教学方法的多样化。同时,我国还应积极展开高等教育信息素养标准的讨论。
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关 键 词: | 美国信息素养标准 高等教育信息素养评价标准 “计算机基础” 启示 |
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