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| 激发学生历史学习兴趣的几点做法 | |
| 作者姓名： | 唐向东 |
| 作者单位： | 上海市行知实验中学 |
| 摘 要： | 兴趣是学习入门的向导和推动力,要学生"乐"学而不是"苦"读,应该从激发他们的学习兴趣开始。在平时的历史教学中,合理地激发学生的学习兴趣来提升历史课堂教学的有效性,是一个比较重要和有效的切入点。下面我结合自己的平时实践,谈谈几点做法。一、于创设情境中诱发兴趣教师自觉地和有意识地设计好教学情境,努力打造课堂教学和谐氛围,这是提升教学有效性的前提。教师应该首先放下架子,融入学生中间,运用语言、眼神、手势形成良好的师生互动,引导生生互动,尽量缩短师生的心理距离,尊重学生的个性和权利;其次, |
| 关 键 词： | 学习兴趣 几点做法 尊重学生 激发 历史教学 历史课堂教学 教学内容 教学有效性 引导学生 师生互动 |
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