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| 词汇丰富程度与作文质量相关性的实证研究 | |
| 作者姓名： | 蒋俊梅 |
| 作者单位： | 河南师范大学外国语学院,河南新乡,453007 |
| 摘 要： | 丰富的词汇运用是高质量作文的显著特征之一.本研究提出衡量词汇丰富程度的七个指标,并以非英语专业学生为研究对象,就词汇丰富程度与作文质量的相关性问题进行实证研究,发现词汇丰富程度(如形符、类符、词汇多样性、词汇复杂性、最常用1000词汇、最常用500学术词汇和其他词汇等指标)与写作质量呈显著的正相关性,据此对写作教学提出了一些建议. |
| 关 键 词： | 词汇丰富程度 英语写作 写作质量 |
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