谈小学班级管理中的沟通艺术 |
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引用本文: | 徐灵俏.谈小学班级管理中的沟通艺术[J].试题与研究:高中理科综合,2019(36):0104-0104. |
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作者姓名: | 徐灵俏 |
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作者单位: | 浙江省浦江县实验小学 |
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摘 要: | 新课改的实施,学生主体地位受到重视。有效的班级管理,有助于促进学生学习效率的提升。如何有效提升班级管理水平,需要相关人员具备一定的沟通技巧。主要以小学班级管理为主线,在阐明开展小学班级管理沟通原因的基础上,提出了小学班级管理沟通的有效策略,旨在提升班级管理水平,促进班级教学质量的提升。
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关 键 词: | 小学班级管理 沟通艺术 教学质量 |
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