提升中职院校学生英语听说能力的策略

伴随着全球经济、文化一体化的时代到来,英语的学习日渐重要。从学情特点上来看,中职学生的英语水平与普通院校学生有较大差异,在听说能力上存在严重不足,导致学生在应用能力上较为落后。基于此,本文中先对目前中职英语听说教学现状进行分析,然后提出推动学生英语听说能力提升的有效对策。