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| 构建思想政治课新的学习评价体系 | |
| 引用本文： | 朱卫东.构建思想政治课新的学习评价体系[J].江西教育,2006(2):28. |
| 作者姓名： | 朱卫东 |
| 作者单位： | 江苏靖江外国语学校 |
| 摘 要： | 《思想品德》课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性课程,它整合了心理健康、道德、法律和国情的相关知识与技能、以培养现代公民应具有的心理素质、法律意识、社会责任和实践能力为宗旨。广东版《思想品德》,新教材图文并茂,语言生动,以其独特的内容和风格引导初中学生感悟人生的意义,帮助同学们认识和解决学习和生活中的许多问题。它一改生硬、陈旧、传统的说教方法,以清新、自然、独特的魅力吸引着初中的学生,使初中的学生能够积极主动地获取知识、学会合作探究、学会创新、学会做人,使政治教学走上良性循环、健康发展的轨道… |
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