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| 《人文价值教育课程开发研究》阶段性小结 | |
| 引用本文： | 宋维英.《人文价值教育课程开发研究》阶段性小结[J].青海教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 宋维英 |
| 摘 要： | 一、从新课程改革角度认识人文价值教育
新课程改革的一个重要理念之一,就是旗帜鲜明地倡导入文价值教育.培养入文素养的核心是关注入文精神在学科教学中的渗透.新教材内容不仅符合儿童年龄特点、新颖有趣、贴近学生生活,而且有较强的人文性、思想性.…… |
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