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牛津高中英语Word Power板块教学的课例研究
引用本文:陈晴.牛津高中英语Word Power板块教学的课例研究[J].中小学教学研究,2012(9):24-26.
作者姓名:陈晴
作者单位:南通市第三中学
摘    要:一、研究背景在英语学习中,词汇是非常重要的部分。从某种程度上来说,一个英语学习者的词汇量决定着他使用英语的能力。近年来,江苏省高考说明中对学生需要掌握的英语词汇量有了更高的要求,学生需要掌握3500个英语单词、400~500个习惯用语或固定搭配。

关 键 词:牛津高中英语  Power  Word  课例研究  板块教学  英语词汇量  英语学习者  学生需要
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