牛津高中英语Word Power板块教学的课例研究 |
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引用本文: | 陈晴.牛津高中英语Word Power板块教学的课例研究[J].中小学教学研究,2012(9):24-26. |
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作者姓名: | 陈晴 |
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作者单位: | 南通市第三中学 |
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摘 要: | 一、研究背景在英语学习中,词汇是非常重要的部分。从某种程度上来说,一个英语学习者的词汇量决定着他使用英语的能力。近年来,江苏省高考说明中对学生需要掌握的英语词汇量有了更高的要求,学生需要掌握3500个英语单词、400~500个习惯用语或固定搭配。
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关 键 词: | 牛津高中英语 Power Word 课例研究 板块教学 英语词汇量 英语学习者 学生需要 |
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