守望在语文教学的原点——语文公开课反思 |
| |
引用本文: | 陈燕.守望在语文教学的原点——语文公开课反思[J].语文天地,2012(22):24-25. |
| |
作者姓名: | 陈燕 |
| |
作者单位: | 江苏省南通海门市海南中学 |
| |
摘 要: | 很多公开课中都可以看到,教师在教法、学法、重点难点突破、多媒体等方面花了很多心思。但是整节课听下来,总感觉课堂形式虽然活跃,语文课程的基本价值却在弱化,语文的教学手段虽然丰富,语文课程的核心内涵却在萎缩。为何会给人这种感觉呢?
|
关 键 词: | 语文教学 公开课 多媒体课件 基本价值 语文课程 教师 引导学生 语文课堂 关注学生 重点难点 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|