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以研促学 让数学教学更有效
作者姓名:朱汉强
作者单位:海门市东洲小学
摘    要:学生是数学教育教学的出发点与归宿,学生的戍长离不开教师的引领,要引导学生健康成长,教师必须要不断地进行研究,在研究中不断提升自己的教学能力,以研究提高数学教学的有效性和实效性,引领学生自主成长。

关 键 词:教学研究  数学教学  有效
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