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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在数学教学中如何运用启发性原则
作者姓名:
刘晓明
郑新
作者单位:
沈阳市旅游学校;
摘 要:
<正>伴随新课改的全面实施,如何还课堂给学生,如何杜绝老师一言堂,真正做到培养学生动脑,提高动手的能力,就要求在教学中灵活运用多种教学方式和教学手段,在课堂教学上,要由以教师为中心转变为以学生为中心,以学生需求为依托,以培养能力为导向,采用启发式教学法,开展互动式、参与式的教学活动.下面就如何运用启发式教学,谈谈自己的几点看法:启发式教学模式以发展学生的能力,提高学生的素质为目的,传授知识仅仅是实现这一目标的一个过程.
关 键 词:
教学活动
启发式教学模式
启发式教学法
数学教学
启发性原则
教学手段
课堂教学
学习过程
入门阶段
注重学习
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