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蝴蝶剪纸引发的精彩——浅谈信息技术课堂动态生成的实践与感悟
引用本文:任伟.蝴蝶剪纸引发的精彩——浅谈信息技术课堂动态生成的实践与感悟[J].浙江现代教育技术,2014(1).
作者姓名:任伟
作者单位:杭州市萧山区瓜沥镇明德学校;
摘    要:正笔者从2004年开始担任信息技术教师,在近10年的教学长河中,追求生动精彩的课堂成了我的梦想。在我的记忆深处,曾经有一节师生共享成功和喜悦的信息技术课让我感受到了动态生成课堂的生机和魅力,愿与大家共享。一、片段回顾星期三,我像往常一样带着孩子们排队去电脑房上课。本节课的教学内容是用"画图工具"绘制自

关 键 词:动态生成  信息技术教师  课堂教学  蝴蝶  信息技术课  教学内容  教学流程  剪纸  学生学习  工具
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