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| 浅谈新课程下的初中物理教学 | |
| 引用本文： | 傅万跃.浅谈新课程下的初中物理教学[J].中学生数理化(高中版),2014(10):5-5. |
| 作者姓名： | 傅万跃 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县望直港镇中心初级中学; |
| 摘 要： | <正>新课程标准要求受教育者已经不是学会,更重要的是会学.课堂作为整个教学工作的中心,学生在教师科学有效的引导下,运用自主探究的方法主动获取知识,有利于培养学生的观察能力、实验能力、思维能力,从而提高学生的创新精神和实践能力.因此,教师要上好课,必须从实际出发,遵循教学规律,贯彻教学原则,灵活运用不同的教学方式.结合初中物理学科本身的特点,如何以常规的课堂教学作为契机,使学生建 |
| 关 键 词： | 新课程标准要求 初中物理教学 课堂教学 创新精神 教学方式 从实际出发 教学实效性 受教育者 |
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