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| 初中数学教学中如何培养学生的质疑能力 | |
| 引用本文： | 曾森标.初中数学教学中如何培养学生的质疑能力[J].中学生数理化(高中版),2014(6):34-34. |
| 作者姓名： | 曾森标 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市黄柏初中; |
| 摘 要： | 古语云"学起于思而源于疑."这说明疑问能够调动学生思考、学习的积极性,质疑是探求知识的源泉.以往的初中数学课堂教学中,教师基本上采用的是"一言堂",只有教师提问,学生回答,这就使得学生不愿质疑、不敢质疑,缺乏问题意识.在新课改下,教师要改变以往的教学方式,注重培养学生的质疑能力,进而使他们积极主动地投入到自主探究活动中,获得更多的数学知识. |
| 关 键 词： | 初中数学 质疑能力 培养 策略 |
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