首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
影响高中学生物理问题解决教与学的主要因素
引用本文:
陈素凤.影响高中学生物理问题解决教与学的主要因素[J].中学生数理化(高中版),2014(10):52-52.
作者姓名:
陈素凤
作者单位:
江苏省泰州市田家炳实验中学;
摘 要:
<正>《高中物理新课程标准》明确提出了对培养高中学生物理问题解决能力的要求,包括:"经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律";"能计划并调控自己的学习过程,通过自己的努力能解决学习中遇到的一些物理问题,有一定的自主学习能力";"参加一些科学实践活动,尝试经过思考发表自己的见解,尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题";"具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决
关 键 词:
物理问题解决
高中学生
教与学
问题解决能力
科学实践活动
解决问题的能力
科学探究
自主学习能力
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号