活用网络资源 导入科学课堂

教育信息化要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求。作为一位好的科学老师应该要善于观察生活,要有敏锐的嗅觉,善于汲取好的网络素材。尤其可以从学生感兴趣的一些网络视频(小实验、魔术表演、电视节目等)、微博等等当中汲取素材,并在课堂上大胆、灵活地利用这些网络素材,尽快在学生和新的学习内容之间创设理想的诱发情境,顺利导入新课,帮助提高课堂效率。