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| 巧用设疑,培养探究能力 | |
| 引用本文： | 谈襄生.巧用设疑,培养探究能力[J].中学生数理化(高中版),2014(9):60-60. |
| 作者姓名： | 谈襄生 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴外国语学校; |
| 摘 要： | 求知欲是人类与生俱来的一种本能反应,在教学过程中利用好求知欲能很好地引导学生思考.而初中化学的教学目标之一就是培养学生的探究能力,探究能力对学生来说是综合素质的一种体现,是中学阶段学生必备的能力之一.本文将主要探讨如何巧妙地利用设置课堂问题,引起学生的疑问,来培养学生的探究能力. |
| 关 键 词： | 探究能力 初中化学 设疑 |
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