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| 高中物理《力的合成》教学设计 | |
| 引用本文： | 欧阳志辉.高中物理《力的合成》教学设计[J].中学生数理化(高中版),2014(6):2-2. |
| 作者姓名： | 欧阳志辉 |
| 作者单位： | 江西省新余分宜中学; |
| 摘 要： | <正>【教学目标】一、知识与技能1.能从力作用的等效性来理解合力与分力,初步体会等效替代的思想.2.能通过实验探究出求合力的方法.3.知道合力的大小与分力夹角的关系.二、过程与方法通过实验得出结论,提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力.三、情感、态度与价值观1.让学生体验通过实验探索真理的乐趣.2.能应用力的合成知识分析日常生活中的有关问题.【教学重点】1.等效替代的思想. |
| 关 键 词： | 《力的合成》 教学设计 高中物理 教学目标 实验探究 等效替代 合力 等效性 |
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