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| 育德,推进新课改的前提 | |
| 引用本文： | 吴勇,董世明.育德,推进新课改的前提[J].教育前沿(综合版),2013(4). |
| 作者姓名： | 吴勇 董世明 |
| 作者单位： | 1. 渝北区回兴初级中学校 重庆渝北 401120 2. 江北区鱼嘴初级中学校 重庆江北 400000 |
| 摘 要： | 教育的宗旨绝不是应付中考与高考，教育的最终目标是培育德才兼备的人。新课改的纵深推进举步维艰的原因，在于一些学校的领导和老师们的急功近利、断章取义，忽视德育为首的原则。搞好了德育教育工作，新课改的实施才会有前提和保障，才能良性发展，才能持续、纵深推进。 |
| 关 键 词： | 育德 新课改 德育教育 |
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