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杂志ISSN号
对新加坡教育分流制度的认识和思考
作者姓名:
邱伟坚
作者单位:
厦门市松柏中学 福建厦门 361012
摘 要:
教育分流就是通过考试和考核,把学生分成不同的层次,再分别进行不同要求的教育。新加坡教育分流制度为每一个学生提供了机会均等的、适合的教育,教育分流制度体现了以人为本的教育,使不同能力的学生都有机会得到发展,同时它为国家培养了大批不同层次的人才。
关 键 词:
新加坡
教育分流
教育公平
因材施教
以人为本
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