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浅谈口诀在高中遗传学计算教学中的运用
引用本文:吴耀惠.浅谈口诀在高中遗传学计算教学中的运用[J].福建基础教育研究,2013(2):82-84.
作者姓名:吴耀惠
作者单位:惠安县荷山中学
摘    要:口诀具有语言简单、幽默、易记的特点。在高中生物学教学中,对于题型多变、难度较大的有关遗传计算、碱基计算、形式多样的遗传系谱的判断等遗传问题,若能指导学生利用口诀法判断或计算,解题就显得轻松、容易、快捷了。因此,老师要积极引导学生总结带有规律和特点的知识口诀,帮助学生理解并迅速记住遗传基本知识和基本解题方法,从而提高运算能力,就能达到事半功倍的学习效果。

关 键 词:计算教学  遗传学  口诀法  高中  解题方法  生物学教学  遗传系谱  运算能力
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