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| 浅谈初中数学试卷诊断性分析策略 | |
| 引用本文： | 陈瑞仙.浅谈初中数学试卷诊断性分析策略[J].福建基础教育研究,2013(2):104-105. |
| 作者姓名： | 陈瑞仙 |
| 作者单位： | 仙游县园庄中学 |
| 摘 要： | 面对数学课堂教学的诸多问题，研究教学过程的实效性、有效性，是我们教师教学时必须思考的基本问题，也是我们需要研究的方向问题．本文笔者就如何在诊断教学模式下有效开展试卷讲评课，谈几点个人的看法与策略，目的在于倡导实施有效的试卷分析课或练习讲评课的教学方法．从而提高数学课堂教学效益． |
| 关 键 词： | 数学试卷 诊断性 数学课堂教学 初中 教学过程 教学模式 教学效益 教学方法 |
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