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浅谈高中化学实验教学的实施策略
作者姓名:
连良霞
作者单位:
泰宁第一中学
摘 要:
化学学科的基本特征就是“以实验为基础”,并让学生通过实验探究认识物质,完成科学探究的过程。下面结合教学实践,探索如何充分发挥化学实验教育功能的课堂教学实施策略。
关 键 词:
化学实验教学
高中
化学学科
实验探究
科学探究
教学实践
课堂教学
教育功能
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