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| 与时俱进的初中物理新教材 | |
| 引用本文： | 陈文清.与时俱进的初中物理新教材[J].教育文汇,2002(4). |
| 作者姓名： | 陈文清 |
| 摘 要： | 九年义务教育三年制初中教科书《物理》(以下简称教材),体现了物理教材编写的新思想、新方向和新方法,在贯彻素质教育精神、深化物理教学改革的道路上迈出了成功的一步,受到了广大师生的欢迎,对更好地进行其它物理教材的改革,也有不少借鉴与启发之处。一、感性入手,遵循规律教材改变了以往按照力、热、电、光分块的传统物理知识结构和模式,首先让学生从感知和认识物理现象 |
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