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培养21世纪中小学学科带头人的探索与思考
引用本文:蒋家安,李波波.培养21世纪中小学学科带头人的探索与思考[J].桂林师范高等专科学校学报,2003,17(4):52-56.
作者姓名:蒋家安  李波波
作者单位:桂林师范高等专科学校培训部,广西,桂林,541001
基金项目:桂林师范高等专科学校 2 0 0 1年重点科研项目《“2 1世纪园丁工程”B类人才培养模式的探讨》
摘    要:桂林市“21世纪园丁工程”(B类)是以培养地市级学科带头人为培养目标。文章回顾并总结了工程1999~2003年近五年的培训历程及经验,特别是概述了工程开展“有效——提高”培养培训的措施,并从理论上予以论证。

关 键 词:21世纪  中学  小学  学科带头人  高等师范教育  教师培养
文章编号:1001-7070(2003)04-0052-05
修稿时间:2003年12月8日

Exploration and reflection of leading teachers' development of elementary and secondary education in the 21 century
Jiang Jia''''an,Li Bobo.Exploration and reflection of leading teachers' development of elementary and secondary education in the 21 century[J].Journal of Guilin College of Education,2003,17(4):52-56.
Authors:Jiang Jia'an  Li Bobo
Abstract:The Guilin 21 Century Gardeners Project (B) aims at developing leading or model teachers for the city basic education. This paper presents a general reflection upon the five-year training and research work, and a brief summery of the measures applied.
Keywords:Guilin city  21 Century Gardeners Project(B)  leading teachers  development  
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