例谈课本例题的开发与应用 |
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引用本文: | 王丽丽.例谈课本例题的开发与应用[J].政治课教学,2010(10):47-49. |
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作者姓名: | 王丽丽 |
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作者单位: | 杭州市采荷实验学校,浙江杭州310020 |
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摘 要: | 民主、开放、科学的课程观要求我们将课程与教学相互整合,要有强烈的课程意识和参与意识,教师不能只成为课程实施的执行者,更应成为课程的建设者和开发者。因此,如何充分挖掘教材内涵、创造性地使用好教材、充分发挥教材的功能成为摆在我们面前的一个重要课题。
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关 键 词: | 开发者 课本例题 应用 教材内涵 课程观 参与意识 课程意识 课程实施 |
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