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| 对农村地方课程开发的思考 | |
| 引用本文： | 王莹,段兆兵.对农村地方课程开发的思考[J].政治课教学,2010(9):57-60. |
| 作者姓名： | 王莹 段兆兵 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，要建立国家、地方和学校三级课程的管理体制，确立地方课程的合法席位，对地方增权赋能，这对具有鲜明地方性和地域性、多样性和差异性的地方课程发挥独特作用创造了广阔空间。地方课程开发可以增强课程的地方适应性，有助于形成课程的地方特色， |
| 关 键 词： | 地方课程开发 《基础教育课程改革纲要（试行）》 农村 管理体制 三级课程 合法席位 独特作用 地方特色 |
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