中学化学课堂提问分类研究 |
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引用本文: | 赵华.中学化学课堂提问分类研究[J].政治课教学,2010(11):48-50. |
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作者姓名: | 赵华 |
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作者单位: | 威海市第四中学,山东威海264417 |
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摘 要: | 1912年,心理学家史蒂文斯研究指出:教师们大约每天提问395个问题,每分钟约问2—4个问题,教师的发问时间占教学时间的800%。为了弄清中学化学教学中,在不同课型的课堂上老师通常提哪类问题,如何进行提问,如何以问题为线索来组织实施课堂教学等问题,本学期,我们“课堂观察合作小组”的成员编制了有关课堂提问的观察量表,
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关 键 词: | 中学化学教学 课堂提问 分类研究 史蒂文斯 心理学家 课堂教学 合作小组 课堂观察 |
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