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分类号
杂志ISSN号
新建本科院校课堂教学质量问题与改进对策研究
作者姓名:
阮莉立
张朝晖
作者单位:
[1]莆田学院教务处,福建莆田351100 [2]莆田学院管理学院,福建莆田351100
摘 要:
全面、有效地监控教师课堂教学质量,及时了解教学活动的真实状况,是教务管理工作的重要课题。本文结合教学管理工作实际,从新建本科院校的课堂教学质量问题与成因分析入手,提出从创新管理、提升教师素质、发挥学生主体作用等不同层面提高教师课堂教学效果。
关 键 词:
课堂教学
问题
改进建议
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