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| 三寻课题，甄别精当的教学内容——苏教版第七册《维生素C的故事》备课手记 | |
| 引用本文： | 黄连城.三寻课题，甄别精当的教学内容——苏教版第七册《维生素C的故事》备课手记[J].小学语文教学,2009(10):50-51. |
| 作者姓名： | 黄连城 |
| 作者单位： | 福建宁德市蕉城区霍童中心小学 |
| 摘 要： | 一次备课，笔者读《维生素c的故事》，刚开始觉得文章似乎在写人，写伟大航海家哥伦布，因为文章在人物身上用了较大篇幅（如课文重点部分第3-6自然段），语言、动作、神态，乃至心情描写都十分细腻感人。当笔者读到文章的最后部分（课文第7、8自然段）时，发现这两个自然段还不惜笔墨清楚地交代了人们发现维生素C物质以及所谓的“海上凶神”不治而愈的原因， |
| 关 键 词： | 《维生素C的故事》 备课手记 教学内容 第七册 苏教版 《维生素c的故事》 课题 课文重点 |
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