用好课本例题 提高复习效益

在近年的初三数学复习中，我们确立了“把握大纲、用好课本、侧重双基、发展能力”的指导思想．认真研究课本例题与习题，挖掘其潜力，通过改造结论、添设条件、转化图形、逆向思考等方法，增强课本例题的幅射功能．真正做到了举一反三，触类旁通，取得了很好的复习效果．现举课本一例来说明之．题目：若⊙Ｏ１与⊙Ｏ２外切于Ａ，ＢＣ是⊙Ｏ１与⊙Ｏ２的外公切线，Ｂ、Ｃ为切点．求证：∠ＢＡＣ＝９０°．（图１）（人教版《几何》第三册Ｐ．１４４例４）一、条件不变，可挖掘的结论：（１）∠ＣＡＯ２＝∠ＡＢＣ．（２）ＢＣ是两圆直径的比…