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| 浅谈学生美术课学习兴趣的培养及维持 | |
| 作者姓名： | 刘海华 |
| 作者单位： | 江苏省郑梁梅高级中学,江苏涟水 223400 |
| 摘 要： | 不管对于什么学科而言,兴趣绝对是控制学生学习原动力的第一要素,尤其是对于美术这门艺术性较强的学科,如果能让学生基本掌握美术基础知识,并且可以从课堂上得到熏陶有所启示,那就更需要兴趣来驱动,否则的话,美术教育就好比无源之水、无本之木,再好的教学方法也无济于事,为了落实美术教育的作用,本人总结了近几年的美术教学实践经验,希望对于学生学习兴趣的培养有促进作用. |
| 关 键 词： | 课堂导入 多媒体教学 课堂评价 激发兴趣 |
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