“指导一自主学习”教学模式的实例研究 |
| |
引用本文: | 李裕娴.“指导一自主学习”教学模式的实例研究[J].佳木斯教育学院学报,2014(6):347-348,350. |
| |
作者姓名: | 李裕娴 |
| |
作者单位: | 嘉应学院外国语学院 |
| |
摘 要: | 本研究的根本目的是通过对"指导一自主学习"教学模式的实践与研究,为大学英语教师的课堂教学提供理论上的指导,并为改变学生以往被动的学习方式,培养学生自主、合作与探究能力等素养提供途径,使学生学会自主学习,真正成为学习的主人。本文结合我院公共英语教学的实际,通过问卷调查,分析一段时期学生对自主学习方面的状况,为提高公共英语教学质量,笔者提出今后实施"指导一自主学习"教学模式,师生应加以改进的看法及意见。
|
关 键 词: | 指导-自主学习 问卷调查 大学英语 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|