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| 如何运用开放式教育提高英语运用能力 | |
| 引用本文： | 卜红林.如何运用开放式教育提高英语运用能力[J].中学英语园地(高三版),2011(11):22-23. |
| 作者姓名： | 卜红林 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区吴集中学; |
| 摘 要： | 一、营造开放氛围学生只有在生动积极、开放民主的学习氛围中才会具有自主学习的概念,才能萌发创新的意识,才能发展创新思维的能力。所以这就要求教师能够营造开放式课堂,营造一种生动开放、民主和谐的学习氛围,鼓励学生大胆质疑、畅所欲言,使教师与学生之间、学生与学生之间进行不间断的信息交流与互动。为了营造活跃的课堂气氛,教师首先要引导学生共同确立学习目标,进一步明确重点和 |
| 关 键 词： | 引导学生 自主学习 英语运用能力 课堂教学 学习方法 学习氛围 开放式教育 学习兴趣 学习目标 教师 |
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