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| 谈初中英语中的合作性学习 | |
| 引用本文： | 吴融来.谈初中英语中的合作性学习[J].中学英语园地(高三版),2011(12):57-58. |
| 作者姓名： | 吴融来 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮阴区吴集中学; |
| 摘 要： | 一、自主学习的表现形式所谓自主学习就是在自我监控下的学习,这是一种高品质的学习,自主学习是从学习品质的角度对学习的分类,相对于他主学习。在教学过程中学生的自主学习呈现在以下几点:1.确定学习目标比如在people和work的教学中,我尝试让学生联系自己生活实际提出自己在本课的学习中希望学到的知识,这样学生就能根据自己的情况,提出适合自己的学习目标,这些目标不是老师硬性规定的,也不是教材中一成不变的要求掌握 |
| 关 键 词： | 合作性学习 合作学习 学习方式 中学生 自主学习 学习目标 学习品质 学习过程 初中英语 教师 |
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